| 운영목표 |
- 저학년 학생들이 우리나라의 중요한 장소·상징·인물에 대한 이해를 쉽고 흥미롭게 확장할 수 있도록 함
- 역사적 가치와 국가 정체성을 자연스럽게 내면화하고 애국심과 자긍심을 형성하도록 지원
- 신체·인지·정서·사회성 발달을 균형 있게 고려한 놀이 중심 활동을 통해, 단순 활동 중심 방식과 차별화된 창의적·참여적 역사·보훈 학습 경험 제공 |
| 주요 교육내용 |
- 캐릭터 ‘보보’와 함께하는 스토리텔링 기반 역사·보훈 체험 중심 교육내용
- 우리 마을, 독도, 평화 등을 주제로 한 창작·역할극·신체 활동을 통합적으로 연계한 교육 구성
- 교실 환경에서도 안전하게 적용할 수 있는 놀이 중심 활동 설계를 통해 참여도와 몰입도를 높이는 활동 중심 교육내용 |
| 교육과정 연계 |
[2바02-02] 우리나라의 소중함을 알고 사랑하는 마음을 기른다.
[2바02-01] 공동체에서 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천한다.
[2슬02-02] 우리나라의 모습이나 문화를 조사한다.
[2바02-01] 공동체에서 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천한다.
[2슬01-03] 가족이나 주변 사람에게 관심을 갖고 함께 살아가는 모습을 탐구한다.
[2국06-01] 일상의 다양한 매체와 매체 자료에 흥미와 관심을 가진다. |
| 안내사항 |
-교실 내 영상 및 프레젠테이션(PPT) 시정을 위한 스크린 필요(TV)
-학생들이 모둠 활동을 할 수 있는 책상 배치 및 공간 |
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